Street Racket bewegt den Unterricht

Das erklärte Ziel der Street-Racket-Bewegung ist, den Teil der aktiven Bevölkerung zu steigern. Jeder soll sich auf einfache Weise überall und jederzeit sicher und nachhaltig bewegen können. Da Street Racket so gut wie keine Infrastruktur benötigt und sich den Spielenden und der Umgebung anpasst, erfreut sich das Konzept wachsender Begeisterung. «Es ist ein Sport für Jung und Alt, für Anfänger und Könner. Das Spiel fördert die motorischen Fähigkeiten und man kann es drinnen oder draussen spielen», erklärt Marcel Straub, Erfinder von Street Racket. Komplexität und Schwierigkeit des Spiels lassen sich stufenlos an Niveau und Alter angleichen. Kleine Kinder können beispielsweise das Racket zuerst weglassen und den Ball fangen und werfen. Dies erlaubt Personen unterschiedlicher Levels mit- oder gegeneinander zu spielen und es stellen sich sofort Erfolgserlebnisse ein. So erhalten alle einen positiven Zugang zu regelmässiger Bewegung, Sport und Spiel. Das Spielfeld kann drinnen oder draussen, permanent mit Farbe oder temporär mit Kreide oder Klebeband markiert werden. Steht nicht genügend Platz für die Standardgrösse des Feldes zur Verfügung (ca. 2 × 6 m), wird dieses einfach entsprechend verkleinert oder teilweise an die Wand verlegt. Street Racket kann alleine, zu zweit oder in Gruppen auf unterschiedlichen Feldformen gespielt werden. Ein langer Anfahrtsweg, Unterhalt sowie Auf- und Abbau fallen weg, sofortige Bewegung und Spielspass sind somit garantiert.

Street Racket im Unterricht
Im schulischen Umfeld lässt sich Street Racket unkompliziert und abwechslungsreich einsetzen. Das Konzept eignet sich sowohl als Inhalt im Sportunterricht, zum Zeitvertrieb in den Pausen sowie als Lernmethode im bewegten Unterricht. «Street Racket bereichert den Pausenplatz oder auch das bewegte Lernen im Klassenzimmer», bestätigt Marcel Straub. «Über die Schulen gelangen die Ideen und Aktivitäten in die Familien und Quartiere und zu den anderen Teilen der Bevölkerung.»

Der Themenfächer «Street Racket» stellt die Grundregeln und verschiedene Feldformen vor und zeigt den vielseitigen Einsatz im Unterricht. Getreu dem Leitsatz der Fächerreihe, «fundiert – einfach – klar – schnell», bietet der Themenfächer «Street Racket» einen unkomplizierten Einblick in das neue und innovative Konzept. Im bewegten Unterricht bietet Street Racket eine motorische Ergänzung zu akustischen und visuellen Lernmethoden. Der durch die flüssigen Ballwechsel entstehende Takt fördert rasche Denkprozesse sowie die Anpassungs- und Reaktionsfähigkeit.

Im Themenfächer wird eine Vielzahl an Übungs- und Spielideen veranschaulicht und mit bildungsrelevanten Aspekten kombiniert. Die Schülerinnen und Schüler können beispielsweise bei jedem Schlagabtausch abwechselnd ein Wort in alphabetischer Reihenfolge oder eine Zahlenreihe aufsagen. Auf diese Weise bringt Street Racket wichtige, zusätzliche Bewegungseinheiten in den Schulalltag und trägt zum erfolgreichen Lernprozess, einer motivierenden Atmosphäre und einer gesunden, aktiven Schule bei.

Unterricht in der Pandemie
Die Corona-Pandemie hat den Unterricht geprägt und verändert. Gerade der Sportunterricht kann zurzeit oft nicht mehr in gewohnter Form stattfinden. Street Racket lässt sich jedoch auch in der aktuellen Zeit optimal in den Schulalltag einbauen. Da sich die Spielenden in getrennten und klar definierten Feldern bewegen, können die empfohlenen Abstände problemlos eingehalten werden. Zudem bietet sich das Spiel an der frischen Luft auch als kurze Pausenaktivität an. So bleibt die nötige Bewegung und Abwechslung gewährleistet.

Gegen Langeweile und Bewegungsmangel
Street Racket hat über das Schulumfeld hinaus eine positive Wirkung in vielen Bereichen. Der hohe Spassfaktor und die Einfachheit motivieren zu regelmässiger Aktivität, dadurch wird das Konzept nachhaltig von der Schule auch in den privaten Bereich übertragen. Es entstehen bewegte Orte der Begegnung verschiedener Generationen und Gemeinschaften.

Das Spiel erfordert keine Vorkenntnisse und bildet die ideale Grundlagenausbildung für schwierigere Rückschlagsportarten wie Badminton, Tischtennis oder Tennis. Obwohl Street Racket auch kompetitiv gespielt werden kann, steht das Kooperative im Vordergrund. Zentral sind die Körper- und Ballkontrolle sowie die Förderung der Hand-Auge-Koordination.

Street Racket kann auch als Hilfsmittel bei der Prävention von Myopie (Kurzsichtigkeit) eingesetzt werden. Durch den Perspektivenwechsel beim Ballabtausch wird das abwechslungsweise Sehen in die Nähe und in die Ferne geschult. Myopie ist zunehmend auch unter Kindern verbreitet. Ein Hauptgrund dafür ist u. a. die Digitalisierung, welche in der aktuellen Zeit nochmals an Wichtigkeit gewinnt. Daher sind vorbeugende Aktivitäten jetzt besonders gefragt.

Street Racket hilft ebenfalls, Bewegungsmangel, Langeweile sowie Aggression und Frustration vorzubeugen. Dank des gemeinschaftlichen und niederschwelligen Charakters des Spiels wird zudem die Inklusion und Integration unterstützt. Marcel Straub ist überzeugt: «Alle können Street Racket erfolgreich erleben und Gefallen am motorisch so wertvollen Spiel mit Racket und Ball finden.»

«Rock the school» und Workshops
Viele der Inhalte im Bereich des bewegten Lernens wurden in Kooperation mit lifetime health in Wetzikon unter dem Motto «rock the school» entwickelt. Das angegliederte berufliche Integrationsprogramm «Startrampe» stellt zudem die Rackets in sorgfältiger Handarbeit her. Das Street-Racket-Team bietet Einführungskurse, Workshops und Weiterbildungen mit Lehrpersonenteams und Schulklassen an und organisiert Projektwochen.

Weitere Informationen unter www.streetracket.net